Время 14:48 Дата 21.09.2012
«Воспитательные» фразы, которые вредно говорить ребенку
Если малыш в течение определенного времени раздражителен и плаксив, а ваше терпение почти лопнуло, лучше посчитать до 10 и попробовать вспомнить свои чувства, когда вы были в такой же ситуации, чем сказать ему одну из фраз:
« Ребенок обязан вести себя хорошо» (не перечить старшим, не задирать младших)
При
этой фразе ребенок выглядит скучающим или отсутствующим. Потому что он
занят тем, что его беспокоит в данный момент и не воспринимает ту
информацию, что ему говорят. Лучше отложить воспитательный диалог на
время, пока не увидите, что он будет способен вас услышать. И помните,
дети ведут себя хорошо, если могут (c). Всему есть своя причина.
«Немедленно перестань реветь, не то сейчас получишь!»
Чем
грознее фраза, тем хуже поведение. Потому что малыш и так взбудоражен, а
угроза лишь еще больше заставит его нервничать. А при систематичном
повторении такой шантаж и вовсе игнорируется из-за привыкания. Особенно
вредно использовать угрозы, которые все равно потом не выполняются:
«уйду от тебя», «выброшу все», «не буду с тобой больше говорить». Они в
итоге лишь подорвут ваш авторитет, поскольку ребенок увидит, что это
просто слова.
Если все же вам нужно срочно на чем-то
сосредоточиться, то лучше использовать весомые аргументы, которые
выполнимы с вашей стороны или отвлечь на что-то другое. А самое
действенное - пожалеть малыша, но этот метод срабатывает не сразу, нужно
время, чтобы ребенок начал доверять вам.
«А я бы сделала на твоем месте иначе» (проигнорировала, тоже стукнула, извинилась)
Ребенок
при этом обижается или замыкается. Готовые решения с позиции «ты еще
мал, мне лучше знать» ставят его в уничижительное положение и губят
инициативу. В этом случае лучше подвести ребенка к верному выводу
методом активного слушания, озвучивая чувства малыша, которые побудят
его к диалогу: «ты расстроена, что не получилось поиграть c лошадкой,
тебе очень хочется, но ты не знаешь как взять ее у хозяина…».
«Хватит расстраиваться, это ж мелочь»
8women.ru
напоминает, что на это предложение малыш обижается, ведь до этого он
эмоционально высказывал свое мнение. Уничижительное отношение к значимой
для него вещи говорит о том, что мама ничего не понимает, так что и
смысла рассказывать нет. Ребенка лучше обнять и поцеловать, сказать, что
слышите его желание (активное слушание) и помочь решить незначительную,
по вашим меркам, проблему.
«Так и быть, куплю, не реви!»
Плакать
ребенок перестает. Только он теперь рыдает всякий раз при виде
понравившейся вещицы. Дитятко поняло, что слезы помогают добиться
желаемого. Тут правильнее всего объяснить малышу ограниченность
материальных средств и существование необходимыx нужд.
«Опять не так сделал, отдай, я сам”
С
течением времени ребенок перестает проявлять самостоятельность.
Прогнозы вроде «у тебя все равно не получится», «ты не умеешь» вселяют в
ребенка собственную никчемность и неуверенность в своих начинаниях. В
этой ситуации наилучшим выходом будет поощрять самостоятельность
ребенка, даже если вам не терпится доделать все быстрее. Если у малыша
все же не получилось – просто пожалейте и скажите, что позже обязательно
получится.
«Когда так поступаешь, мне становится плохо»
С
очередной такой фразой ее действие все меньше и меньше. Ребенок
понимает, что это мамина привычка, так говорить и не реагирует больше.
Можно использовать другие аргументы для корректировки поведения. Дети
быстро учатся и вскоре сами смогут начать чувствовать себя плохо в
морально-неудобных для них ситуациях.
