Их громкий призыв прозвучал на последнем заседании Американской академии педиатрии, и отображает тенденции новой политики в сфере образования и оказания медицинской помощи.

«Цель нашей рекомендации заключается, прежде всего, в том, чтобы помочь родителям «вакцинировать» своих детей от неграмотности», – заявили эксперты. Органы здравоохранения США, как и педиатры, впервые признали пропаганду образования как важный компонент первичной медицинской помощи педиатрической практике.

Каждый год более чем один из каждых трех детей в США начинает посещать детский сад без необходимых языковых навыков, и этот недостаток впоследствии трудно исправить, отметили ученые в публикации в журнале Pediatrics.

Навыки чтения к тому же считаются наиболее важным прогностическим фактором, будет ли ребенок в дальнейшем успешным в учебе школе, в карьере. Однако около двух третей детей в Соединенных Штатах и около 80% детей из семей, проживающих за чертой бедности не в состоянии развить навыки чтения к концу третьего класса.

Исследования показали, что традиция, в которой родители читают своим маленьким детям книги, помогает малышам справиться с произношением слов и звуков, которые составляют основу его языковых навыков и будущей грамотности. Дети, чьи родители не читают им, имеют более скудный словарный запас и обладают меньшими ресурсами грамотности.

Родители, которые практикуют регулярное чтение своим маленьким детям, также способствуют их социальному и эмоциональному развитию, что крайне важно в раннем возрасте.

«Чтение вслух действительно стимулирует развитие мозга, и нет никаких сомнений, что развитие ребенка будет стимулировано. Подобная практика также обогащает семейный опыт, способствует социальному и эмоциональному развитию», - утверждают педиатры.